So šiestakmi sme sa na hodine fyziky pustili do objavovania vlastností kvapalín.
Namiesto toho, aby sme zostali iba pri teórii, sme pozorovali, skúšali a porovnávali, ako sa kvapaliny správajú v rôznych situáciách. Žiaci mali možnosť svoje poznatky overiť priamo pri praktických aktivitách a lepšie tak pochopiť učivo, s ktorým sa na hodinách stretávajú.
Takéto učenie prináša viac zvedavosti, otázok aj vlastných objavov. A práve vtedy fyzika prestáva byť iba predmetom v učebnici a stáva sa niečím, čo môžeme vidieť a zažiť na vlastné oči. 🔬💧