Podporné opatrenia
Každé dieťa môže niekedy potrebovať podporu
Deti sa učia rôznym spôsobom a každé z nich môže v určitom období potrebovať inú mieru alebo formu podpory. Niekedy postačí drobná úprava spôsobu práce v triede, inokedy je potrebná cielenejšia alebo odborne nastavená pomoc.
Podporné opatrenia pomáhajú vytvárať také podmienky, aby sa dieťa mohlo plnohodnotne zapájať do vzdelávania, rozvíjať svoje schopnosti a napredovať podľa svojich možností.
Čo sú podporné opatrenia?
Podporné opatrenia sú súčasťou systému podpory detí a žiakov vo vzdelávaní. Reagujú na konkrétne potreby dieťaťa a na prekážky, ktoré môžu ovplyvňovať jeho učenie, školský výkon alebo zapojenie do vzdelávania.
Podpora sa nenastavuje iba podľa diagnózy. Dôležité je, čo konkrétne dieťa potrebuje, čo mu pri učení pomáha a aké podmienky mu umožnia čo najlepšie využívať jeho schopnosti.
Tri úrovne podpory
Všeobecné podporné opatrenia
Sú prirodzenou súčasťou vzdelávania a sú určené všetkým deťom a žiakom. Nevyžadujú vyjadrenie pedagogického zamestnanca, odborného zamestnanca ani zariadenia poradenstva a prevencie.
Ich cieľom je vytvárať bezpečné, podnetné a rešpektujúce prostredie a prispôsobovať vzdelávanie tak, aby sa doň mohli zapojiť všetci žiaci.
Cielené podporné opatrenia
Sú určené deťom a žiakom, ktorí potrebujú konkrétnejšiu podporu nad rámec všeobecných opatrení.
Poskytujú sa na základe vyjadrenia oprávneného pedagogického alebo odborného zamestnanca školy, prípadne zariadenia poradenstva a prevencie, podľa konkrétneho druhu podporného opatrenia.
Nie pri každom cielenom podpornom opatrení je preto potrebné, aby dieťa najskôr absolvovalo odborné posúdenie v zariadení poradenstva a prevencie.
Špecifické podporné opatrenia
Sú určené deťom a žiakom, ktorých vzdelávacie potreby si vyžadujú odborné posúdenie zariadením poradenstva a prevencie.
Poskytujú sa na základe vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie, ktoré navrhne konkrétne podporné opatrenie a jeho rozsah.
Ako môže podpora vyzerať?
Podľa potrieb konkrétneho žiaka môže podpora zahŕňať napríklad úpravu metód a foriem vzdelávania, rozvíjajúce alebo podporné činnosti, doučovanie, podporu pedagogického asistenta, využívanie vhodných učebných či kompenzačných pomôcok alebo ďalšie opatrenia uvedené v Katalógu podporných opatrení.
Konkrétna forma podpory vždy vychádza z potrieb dieťaťa a z príslušného podporného opatrenia.
Ako postupujeme, keď dieťa potrebuje podporu?
Ak si rodič, učiteľ, pedagogický alebo odborný zamestnanec všimne, že dieťa má pri vzdelávaní ťažkosti alebo potrebuje inú formu podpory, prvým krokom môže byť spoločná konzultácia.
Pozrieme sa na to, čo dieťaťu robí ťažkosti, čo mu pomáha, ako funguje počas vyučovania a aký ďalší postup je vhodný.
Podľa charakteru jeho potrieb môže postačovať podpora priamo v škole alebo môže byť potrebné odborné posúdenie zariadením poradenstva a prevencie.
Ak sa na poskytnutie konkrétneho podporného opatrenia vyžaduje vyjadrenie, obsahuje návrh podporného opatrenia a navrhovaný rozsah jeho poskytovania.
Kto môže požiadať o vyjadrenie?
Kto môže požiadať o vyjadrenie?
O vyjadrenie na účel poskytnutia cieleného alebo špecifického podporného opatrenia môže podľa školského zákona požiadať zákonný zástupca, zástupca zariadenia, plnoletý žiak, pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec.
Nemusíte čakať, kým bude problém veľký
Ak máte pocit, že vaše dieťa potrebuje pri učení viac podpory, nie ste si istí, ako ďalej postupovať, alebo si chcete situáciu iba prekonzultovať, pokojne sa ozvite.
Spoločne sa môžeme pozrieť na potreby dieťaťa a hľadať vhodný ďalší postup.
Kontakt
Mgr. Anna Šusteková
školský špeciálny pedagóg
koordinátorka školského podporného tímu
📧 specialnypedagog@zsmshorky.sk
📞 0902 273 500
💬 Kontaktovať ma môžete aj prostredníctvom EduPage.
Viac informácií
Podrobné informácie o jednotlivých podporných opatreniach, ich cieľovej skupine, spôsobe poskytovania a odporúčanom rozsahu nájdete v aktuálnom Katalógu podporných opatrení Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.